摘要
语块教学法可以有效提高学生英语表达能力。以多媒体为手段的英文电影创造真实的语言环境,为学生提供大量的有用语块。这种以英文电影为教学资源的语块教学法使学生在提高语言技能的同时增强跨文化交际能力。本文重点分析英文电影在英语教学中的作用、问题及建议。同时以英文原声电影《当幸福来敲门》为范本探讨课堂教学活动设计,从背景资料介绍、问题设计、电影片段的选择与学习和电影对白中的语块学习等方面阐述了教学思路,以期利用英文电影优化英语课堂教学。
出处
《电影文学》
北大核心
2012年第1期151-152,共2页
Movie Literature
基金
中国劳动关系学院“中央高校基本科研业务费专项资金”资助项目“基于语块理论的大学英语口语教学研究”的研究成果(项目编号:11zy043)