期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反思近年新闻教育的缺失与不足
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
新闻媒体并不十分青睐新闻专业毕业生,认为他们“上手快,没后劲”。这一切.使得新闻学专业毕业生在就业竞争中处于劣势,这不能不令我们对高校的新闻教育深刻反思。
作者
周鹏
机构地区
淮阴师范学院招生与就业处
出处
《传媒观察》
2012年第1期53-55,共3页
Media Observer
关键词
新闻教育
反思
新闻学专业
新闻专业
新闻媒体
就业竞争
毕业生
后劲
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
13
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
1
1
郑宏.
我国新闻传播教育超常规发展的问题与对策[J]
.高等教育研究,2006,27(9):94-99.
被引量:14
二级参考文献
6
1
郭久辉.新闻学类专业点“超常规”高速发展弊端多多[EB/OL].新华网.
2
戴元光.在人大新闻学院50周年的发言[EB/OL].http://bbs.cctv.com.cn2005—12—19.
3
杨靖.学历与从业经验—新闻传播学教师之不平衡双翼[EB/OL].博客网.2004—05—08.
4
卓宏勇.毕业证书难打天下传媒更缺复合人才[EB/OL].人民网,2004—04—09.
5
李希光.
是新闻记者的摇篮还是传播学者的温室?──21世纪新闻学教育思考[J]
.新闻记者,2001(1):24-27.
被引量:49
6
钟新.
国外知名新闻传播教育学者专访系列(之二) 美国:新闻学与传播学界限模糊——专访美国新闻与大众传播教育学会会长乔·福特[J]
.国际新闻界,2002,24(6):65-70.
被引量:34
共引文献
13
1
周根红.
我国体育新闻专业培养模式的探索与思考[J]
.东南传播,2008(9):83-84.
被引量:4
2
顾春先.
体育新闻专业学生培养质量分析研究——以成都体育学院新闻系为例[J]
.成都体育学院学报,2007,33(5):106-109.
被引量:8
3
曾兰平.
体育新闻传播专业课程设置的制约因素及应遵循的原则[J]
.东南传播,2009(5):170-172.
被引量:3
4
卿志军.
建设新闻专业立体型体验式实践教学模式的思考[J]
.高等教育研究(成都),2009,26(2):44-46.
被引量:15
5
王芳.
我国大陆新闻学研究生教育回顾与问题思考[J]
.东南传播,2009(6):38-41.
被引量:3
6
孙占利.
新闻专业就业难的原因及对策[J]
.新闻爱好者(下半月),2009(8):107-107.
被引量:2
7
欧慧玲.
高校新闻传播技术教学的三种模式[J]
.今传媒,2010,18(8):202-204.
被引量:1
8
王春英,田晓.
从科研成果角度审视体育新闻专业的课程设置[J]
.价值工程,2011,30(26):157-159.
被引量:1
9
李明德,刘婵君.
新闻与传播硕士专业学位研究生培养模式:现状、反思与变革[J]
.学位与研究生教育,2014(7):21-27.
被引量:12
10
肖可人.
分析新闻传播存在的问题及对策[J]
.新闻研究导刊,2015,6(18):170-170.
被引量:1
同被引文献
6
1
蔡雯,周欣枫.
美国新闻教育改革的经典个案(上)——对美国哥伦比亚大学新闻学院的调研报告[J]
.国际新闻界,2005,27(5):45-50.
被引量:20
2
蔡雯,周欣枫.
美国新闻教育改革的经典个案(下)——对美国哥伦比亚大学新闻学院的调研报告[J]
.国际新闻界,2005,27(6):61-66.
被引量:28
3
潘忠党.
新闻与传播之别——解读凯里《新闻教育错在哪里》[J]
.国际新闻界,2006,28(4):12-16.
被引量:37
4
郑贞铭.中外新闻传播教育[M]台北:远流出版事业股份有限公司,199628-36.
5
Bronstein,C,Vaughn,S,Willard G. Bleyer and the Relevance of Journalisb Eduaction,Columbia,SC[M].Association for Education in Journalism and Mass Communication,1998.38.
6
文新良,李滨.
简论民国时期的新闻通识教育[J]
.学术交流,2015(9):190-193.
被引量:3
引证文献
3
1
张立春.
我国新闻专业通识教育探析[J]
.新闻知识,2012(5):63-65.
被引量:1
2
刘称心,伍晨阳.
新闻专业通识教育探索与实践——以“贺州学院卓越新闻传播人才培养计划”为例[J]
.贺州学院学报,2019,35(4):140-144.
被引量:2
3
李佳璇.
改革面临的机遇和挑战[J]
.明日风尚,2016,0(15):306-306.
二级引证文献
3
1
王玉卫.
在语文教学中进行人生观教育的认识与实践[J]
.中等医学教育,2000,18(8):42-44.
2
孙宇.
从哲学视角看专业教育与通识教育[J]
.读书文摘(青年版),2015(3):62-63.
3
陈玲.
重庆三峡学院卓越新闻传播人才培养模式的实践探索[J]
.记者观察(中),2021(2):110-111.
被引量:1
1
桃源.
“另类”特长[J]
.瞭望,2016,0(45):61-61.
2
阿龙.
面对数字化的感慨[J]
.中国广播,2003(12):37-38.
3
韦莉娟.
关于高职图书馆实现以就业为导向服务理念的新思维[J]
.兰台世界(中旬),2012(8):94-95.
被引量:3
4
王德欣.
学生档案在大学生就业中存在的问题及对策[J]
.兰台世界(上旬),2005(6):75-76.
被引量:21
5
孙岩.
高校图书馆如何做好毕业生职业信息开发工作[J]
.农业图书情报学刊,2006,18(9):63-65.
被引量:3
6
梁文宪.
文字记者应重视知识积累与思维创新[J]
.青年记者,2008(29).
7
谭方富,龚胜泉.
高校图书馆与大学生就业[J]
.沧桑,2008(4):178-179.
被引量:3
8
李天明.
高校档案工作服务毕业生就业[J]
.管理观察,2007(3):89-91.
被引量:4
9
王学友.
公务员考试成功心得[J]
.决策,2008(9):58-59.
10
黄录良.
电视职场真人秀节目的特征研究[J]
.新闻爱好者(下半月),2012(8):4-6.
被引量:3
传媒观察
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部