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Visual Basic教学中的任务驱动法
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摘要
任务驱动是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,它将再现式教学转变为探究式学习。Visual Basic程序设计课程是中等职业学校计算机专业的一门主要的专业课程,其教学质量的高低直接影响此专业的培养目标能否实现。将任务驱动教学法应用于VB程序设计课程教学中,实现任务驱动与VB程序设计的有效整合,可显著提高教学质量。
作者
陈莉
机构地区
江苏姜堰职业教育中心校
出处
《中国教育技术装备》
2012年第2期75-76,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
任务驱动法
Basic
教学方法
建构主义学习理论
VB程序设计
任务驱动教学法
中等职业学校
程序设计课程
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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