期刊文献+

活读运心智 不为书奴仆——对小学语文阅读复习课型的思考与实践

下载PDF
导出
摘要 阅读复习课是小学语文整体复习,尤其是毕业复习阶段的一个重要环节。教师在阅读复习课上引导学生重温课内外阅读的快乐,并对所学知识进行系统的归纳整理,查漏补缺,迁移训练,拓展提升,在学生头脑中建构动态的知识结构框架,进一步培养学生自主阅读的良好习惯和自主阅读的基本能力,最终达成培养和提升学生语文综合素养的终极目标。
作者 陈颖
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第1期77-78,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部