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刍议班主任工作中的“五勤”
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摘要
班主任的角色决定了他必须具备一套符合家庭、社会所需要的角色行为。做到“五勤”是班级管理的基本要求,也会使班级工作日臻科学和完善。
作者
杨海青
张奂祖
机构地区
甘肃省榆中县秦启营学校
甘肃省榆中县清水驿学区
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第1期83-84,共2页
New Curriculum Research
关键词
班主任
工作角色
五勤
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第1期
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