利用历史与社会教材资源 提高学生能力

从近年来的中考社会·思品命题趋势来看，如何更好地利用教材资源进行教学，提高学生能力是当前历史与社会课堂教学必须面对的一个重要课题。文章从活用图片、善用阅读卡、巧用“前言”、妙用活动这四个方面阐述了对此的看法。