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点亮“亲情”那颗星

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摘要 文章从心理分析入手,结合小学生认知特点,论述了加强小学生亲情教育的多种方法。通过开展活动,让孩子们体会到家长的艰辛,养育的恩情,激发孩子的情商潜能,自发地消除一些问题。
作者 虞燕飞
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第1期172-173,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

  • 1黄黎明.一体化德育实验探新[M].杭州:浙江科学技术出版社,2001.

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