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如何建立和谐的师生关系
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摘要
教学的过程是师生共创共生的过程,师生同属于课程的构成因素。新课程要求教师与学生合作与沟通、共同构建、推进、生成课程。和谐的师生关系,会使课堂成为相互提供支持、启迪灵感、共享智慧的教与学的乐园。基于教学实践经验,选取学生和教师的行为表现为切入点,结合教育实例,从尊重、信任、公平、真诚、沟通等五个方面,阐述了如何建立和谐的师生关系。
作者
梁桂峰
机构地区
辽宁省朝阳市双塔区教师进修学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第1期189-190,共2页
New Curriculum Research
关键词
和谐
师生关系
尊重
信任
公平
真诚
沟通
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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