做儿童的记录者和研究者——读《给教师的一百条建议》有感

教育首先是人学，是培养人的事业。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提出了教师要记教育日记，对儿童进行观察和记录，积极对儿童进行研究，要做儿童精神世界的研究者，深入的记录和研究每个儿童，促进儿童的发展与成长。当今教师要观察、记录、研究儿童及其精神世界，掌握每个儿童的情况，有针对性的实施教育和教学，促进每个孩子的成长。