创设有效教学情境 提高语文课堂效率

“为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识”是语文新课程标准倡导的理念之一。文章结合语文课堂教学实践案例，从借助导语，入境生情；创设问题，情随境移；生成对话，情境互动；体验生活，情境合一四个方面就如何创设有效教学情境进行了探讨。