注重实验过程 构建物理有效课堂

围绕高中物理新课程理念，该如何注重实验过程，构建物理有效课堂呢？文章通过从注重实验教学中知识与技能的生成过程、注重实验全员参与的探究过程；注重实验问题解决的实践过程等方面作了有益探索。