期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新视角 新思维 新课程——解读新课改背景下的《品德与社会》课
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在物质文明大提高,精神文明反而有所下滑的社会背景下,如何教好《品德与社会》课,是每一位《品德与社会》课老师面临的新课题。经过多年的教学实践,教师都积累了很多经验,但现在的国情与开设本课程之初已有很大的不同,我们必需与时俱进,用新视角对《品德与社会》课进行审视。
作者
李海朝
机构地区
江苏省连云港市东海县教育局教研室
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第2期110-111,共2页
New Curriculum Research
关键词
《品德与社会》课
新课程
课改背景
思维
解读
物质文明
社会背景
精神文明
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
符之娟.
新课程背景下《品德与社会》教学新思考[J]
.教育科研论坛,2008(9):9-10.
被引量:1
2
李雪辉.
新课程背景下提高小学《品德与社会》课堂教学效率的策略[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(8):93-93.
被引量:2
3
远丽燕.
品德与生活课程中儿童生活经验的有效利用[J]
.辽宁教育,2016(12):88-89.
被引量:1
4
陈惠红.
巧设准备活动 引导自主探究[J]
.科学大众(智慧教育),2016(1).
被引量:1
引证文献
2
1
王芳.
浅谈上好品社课的方法[J]
.文教资料,2016(8):176-177.
2
徐华.
多策并举打造高效课堂[J]
.名师在线,2018,0(14):14-15.
1
饶仕群.
上好小学《品德与社会》课的一点看法[J]
.未来英才,2016,0(16):61-61.
2
柳润.
如何提高《品德与社会》课堂教学的实效性[J]
.吉林教育(综合),2015(22).
3
王悦.
如何上好《品德与社会》课[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(2):114-114.
4
吴虹.
在小学《品德与社会》课教学中运用多媒体技术[J]
.吉林教育(综合),2015(31).
5
颜家祥,徐华.
一颗积极向上的心[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(20):88-88.
6
黄健.
浅谈农村学生《品德与社会》课的兴趣培养[J]
.科学咨询(中旬),2012(8):101-101.
7
梁桂玲.
如何激发小学生对《品德与社会》的学习兴趣[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(2):122-122.
8
钱海涌.
《品德与社会》课激趣四法[J]
.湖北教育,2005(7):119-120.
9
于钦林.
谈农村小学《品德与社会》课教学的思考[J]
.科技视界,2014(33):282-282.
被引量:1
10
方正军.
用活动化教学使《品德与社会》成为小学生喜爱的课堂[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(5):253-253.
新课程研究(上旬)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部