让学生在作文中轻舞飞扬——开启学生作文灵性之法

学生怕写作文，这是一个顽症。文章针对这一顽疾，从观察激趣、情境诱趣、阅读拓趣、方法助趣四个方面探讨激活学生作文的灵性、让学生乐于作文的具体做法，实践性较强。