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新课程背景下如何避免高考英语书面表达错误 被引量:1

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摘要 高考英语书面表达是一个完全可以通过主观努力掌控的分数,只要细心研究,精心创作,专心修饰,用心书写,其分数就可能因为自己的用心举措向上浮动,这也是它与客观题不同所在。因此,高考书面表达的重要性不言而喻,文章就高中学生在书面表达中所犯的基本错误进行归纳,并结合新课标提出切实可行的提高书面表达分数的方法。
作者 王晓莉
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第2期172-173,共2页 New Curriculum Research
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