摘要
阐明了需求分析的涵义，分析了高职英语教学现状。论述了需求分析对高职英语教学的重要意义，并提出了基于需求分析的高职英语教学改革模式的设想。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第35期23-24,26,共3页
Journal of Vocational Education
基金
广州市教育科学“十一五”规划课题“基于需求分析的高职英语课程改革的研究与实践”(编号:10A174)
广东省高等职业技术教育研究会重点研究项目“需求分析理论框架下的高职英语课程改革的研究与实践”(编号:GDGZ10011)成果之一
