摘要
通过探讨多媒体课件的特征、制作流程和设计方法,分析了Flash多媒体课件在应用过程中出现的相关问题,并提出了相关解决方案,采用这些原则和方法设计的多媒体Flash课件,更有利于传播学科知识,发展学生的学习能力,培养学生的思想和思维,促进学生的全面发展,起到一个良好的促进作用。作为一种新的教育形式,它构建了新的教育手法和新的视觉文化,是当今教育教学发展的新趋势。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第35期76-78,共3页
Journal of Vocational Education
基金
江西省科技厅科技成果重点项目“多媒体flash课件的应用研究”(编号:2010zdc00400)研究成果之一