摘要
借助省教科规划领导小组2010年“十二五”重点课题“促进欠发达农村民办幼儿园教师专业能力发展的实验研究”,以进贤县民办幼儿园为调查的对象,对影响欠发达农村民办幼儿教师的专业能力发展的因素进行调查和研究。并对促进教师专业能力发展提出应对策略。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第35期130-132,共3页
Journal of Vocational Education
基金
江西省教育科学“十二五”规划重点课题“促进欠发达农村民办幼儿园教师专业能力发展的实验研究—以进贤县民办幼儿教育为例”(编号:10ZD070)部分研究成果