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《竹影》教学设计
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摘要
【设计说明】 丰子恺中年以后回忆起自己的童年生活.必然带有抚今追昔的浓重意味,描影游戏正是因为有了父亲的参与才让人有了更多深厚的体验。他父亲通过游戏,让丰子恺领略到了艺术的美.获得了一次难得的艺术启蒙教育,对其人生产生了巨大的影响,这应为本文教学的立足点。抓住了这一点,就不会设计出诸如“中国画与西洋画的区别?”之类与语文教学相去甚远的问题了。
作者
汤蒙
机构地区
不详
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第1期59-61,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
教学设计
《竹影》
艺术启蒙教育
设计说明
童年生活
语文教学
丰子恺
西洋画
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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