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对有效英语阅读教学的思考
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摘要
有效地进行英语阅读教学的关键是英语阅读效率。回读、逐字阅读、出声阅读等不良阅读习惯直接影响着阅读效率。针对这些因素,本文提出了有效地进行英语阅读教学的一些措施。
作者
潘燕萍
机构地区
南昌二十四中学
出处
《南昌高专学报》
2011年第6期148-149,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
英语阅读
有效教学
积极性
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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