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浅析高校辅导员担任思修课程教学之利弊
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摘要
高校辅导员的思想政治教育工作内容与高校思政类教师有相通之处,但又有本质的不同。由辅导员担任思修课程教师有利有弊。如何从制度上和管理上进行调整,发挥长处,消除弊端,是高校管理者需要进一步思考的问题。
作者
罗玉玲
机构地区
东南大学成贤学院
出处
《文教资料》
2011年第35期207-208,共2页
关键词
高校辅导员
思修课
制度调整
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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