摘要
探讨口腔医学实验教学模式,提出建立以学生为主体、实验教师为主导的、以强化口腔临床技能训练、培养医学生系统临床思维能力为主的新的口腔基础、临床实践技能实验教学体系,使学生在口腔医学知识、实践能力、综合素质等方面得到全面协调的发展。
出处
《广东牙病防治》
2011年第12期659-661,共3页
Journal of Dental Prevention and Treatment
基金
福建省<口腔医学>特色专业建设资助项目(闽教高[2008]69号)
福建医科大学第六批青年骨干教师基金(闽医大[2006]124号)