浅谈小学语文课堂的调控艺术

新课程改革中突出强调了学生在课堂中的重要地位和作用，但是，要想全面贯彻新课改的思想，教师在课堂教学中的作用也不可忽视。每堂课如同一段乐章，每一个教学环节如同一个个跳动的音符组成了课堂教学的音乐，组成课堂教学的旋律。要想使每一课堂成为一段美妙的旋律、新的乐章，形成新的造型——有张有弛，兴趣盎然，关键是靠教师的调控作用。