摘要
体育课堂又称为“课堂社会”,以人际关系为基本特征,相对其他教学活动,体育课的活动面更广,环境也更轻松,有助于学生交往能力的提高.适于学生与体育教师之间建立良好的师生关系。教师在教学中除了扮演教师的角色外,还应该扮演学生的朋友角色,把握学生的思想、情感动态。教师将这种良好的情感联系运用到中学体育教学中。有助于教学的开展,对体育教学有重要作用。
出处
《中小学电教(下)》
2012年第1期157-157,共1页
Primary and Middle School Educational Technology