摘要
临床血液学与检验课程是检验医学的一个重要分支,也是医学检验专业本科生的主干课程设置之一。由于其内容的特殊性和复杂性,使得目前临床血液学与检验课在教学上存在着学时少、内容多、细胞形态多样、学生学习难度大、不易掌握等不足之处。如何提高教学质量,改革教学方式成为当前急需解决的重要问题。下面就临床血液学与检验课程的教学内容、教学方式、科研水平及创新能力的培养等进行阐述。
出处
《河北联合大学学报(医学版)》
2012年第1期136-137,共2页
Journal of North China Coal Medical College