研究性学习在信息技术课程教学中的应用

目前信息技术课程在中学开始普及。作为一门技术课程，它注重的是让学生亲自参与、亲身实践及亲自体验。而研究性学习也是一种实践性较强的活动，鼓励学生参加到活动中，在实践中学会学习和获得各种能力。针对教学目标、教学内容、教学方法等内容，对在信息技术课程教学活动中开展研究性学习的模式作了尝试。