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实践德行对网络社会道德教育的启示
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摘要
随着信息技术的不断发展,信息社会中出现了空间上相互独立又相互依存的两种社会形态:现实社会和网络社会(虚拟社会)。人们通过网络进行各种各样的网络活动,虚拟与现实在人们的日常生活中相互交织形成了一种独特的社会形态。传统的道德规范失去了约束力。传统的道德教育中最严重的一个问题就是对实践的忽视。卢梭提倡的实践德行给我们提供了一个很好的视角来看待当前的道德教育。
作者
魏玉彬
李兴保
机构地区
曲阜师范大学信息技术与传播学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第12期38-39,共2页
Software Guide
关键词
实践德行
网络社会
道德教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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参考文献
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