非网络环境下小学语文跨越式发展创新试验的实践与思考——以甘肃省成县地区为例

基础教育推动了小学语文教育的发展,以项目来促进小学语文教育改革是实践研究的热点。介绍了"非网络环境下的小学语文跨越式发展创新试验"项目的理论基础、项目概况,对甘肃省成县地区教育产生的影响及在实施过程中应该思考的问题。在非网络环境下应用跨越式教学理论,能够获得学科教学质量与学生综合素质的提升。