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幼儿教师批评用语探析 被引量:1

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摘要 批评语是幼儿教师常用的教育口语。批评语本是为引导幼儿改正错误行为而使用的语言形式,但在幼儿园教育教学实践中却出现了运用程度、方式和时机等方面的偏差,给幼儿健康发展造成了不利的影响。针对此现象,本文进行了相关的现状及危害分析,并尝试提出幼儿教师运用批评语的基本策略。
作者 李艳艳 朱陶
机构地区 四川文理学院
出处 《四川民族学院学报》 2011年第6期99-102,共4页 Journal of Sichuan Minzu College
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