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本科高校精品课程管理模式的转型改革之探讨
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摘要
精品课程是本科教学质量工程的重要项目之一,也是具有教学示范性的最小教学单元。本文通过对精品课程一般管理模式的分析,总结存在的问题,提出切入点,形成初步的改革方案,并付诸实践,旨在促使精品课程建设落到实处、更有实效。
作者
张坚豪
机构地区
厦门理工学院教务处
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2011年第6期50-52,49,共4页
基金
厦门大学“985”工程“中国特色高等教育体系”项目“中国高等教育学制研究”(A2005201)之成果(主持人:潘懋元)
关键词
精品课程
管理模式
改革
实践
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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福建教育研究(高等教育研究版)
2011年 第6期
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