本科高校精品课程管理模式的转型改革之探讨

精品课程是本科教学质量工程的重要项目之一，也是具有教学示范性的最小教学单元。本文通过对精品课程一般管理模式的分析，总结存在的问题，提出切入点，形成初步的改革方案，并付诸实践，旨在促使精品课程建设落到实处、更有实效。