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利用团体沙盘游戏维护未成年学生心理健康 被引量：5

Application of Sandplay Therapy to Maintain Mental Health of Minor Students
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摘要 采用团体沙盘游戏的方式,对五年制学生进行心理辅导和心理教育,矫正存在的偏颇,解决他们在成长过程中遇到的问题,创新了未成年人心理健康教育的途径和方法。 Through the group sandplay skills,we carry out psychological counseling and psychological education of five-year students,correct the problem in the growing process,approach and method of mental health education.
作者 秦爱君 林乃磊
机构地区 唐山工业职业技术学院
出处 《工业技术与职业教育》 2011年第4期36-39,共4页 Industrial Technology and Vocational Education
关键词 团体沙盘游戏 未成年学生 心理健康 group sandplay minor students mental health
分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献36

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共引文献137

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献5

工业技术与职业教育
2011年 第4期

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