摘要
近年来,随着数字出版产业迅猛发展,数字出版教育体系的不断完善,一些数字出版基地相继建立,各高校也建立了数字出版实验室,逐步提升包括编辑出版学、传播学、印刷工程等专业的师资队伍质量,并相继建立硕士、博士等学科点,数字出版教育呈现层次高端化、培养实践化、专业复合化、形式多样化等特点。
数字出版产业的发展需要大量的数字出版人才。本文对我国数字出版人才培养的现状和趋势进行了分析,总结了我国数字出版教育存在的问题,分析了数字出版人才现状的成因,并提出了提高我国数字出版人才培养的相应策略。
出处
《出版与印刷》
2011年第3期14-15,17,共3页
Publishing & Printing