基于综合职业能力培养的高职会计专业课程体系构建

高等职业教育课程应遵循培养学生综合职业能力的原则,打破学科型课程设置模式,构建综合职业能力课程体系,通过模块加平台的模式,使课程既注重理论性,也要突出实践性,培养学生综合职业能力。