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中职法律运用案例教学的有效策略 被引量:6

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摘要 案例教学法主要是指围绕特定的教学目标,对某一个具体的教学情境进行描述,并将此教学情境进行典型化处理,形成能够引起学生思考的案例,然后引导学生对特殊的教学情境进行探讨,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者 卢芳
机构地区 新乡卫生学校
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2011年第12期126-126,共1页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
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