摘要
介绍了国外关于公务员分类管理的理论以及美国、德国和新加坡在公务员分类管理、培训、考核方面的主要做法。认为我国的公务员管理应当在职位分类基础上实行分级管理,开辟适合不同类别公务员的多重职业发展渠道。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2011年第19期27-29,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
福建省教育厅人文社科研究项目"服务型政府视角下的公务员激励机制研究"(JA10063S)成果之一
