公路检测教学中的“任务驱动”模式应用被引量：1

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摘要 "任务驱动"教学模式以"任务为主线,教师为主导,学生为主体",在公路施工质量检测教学中就是通过让学生完成一个个的任务去理解概念,掌握理论知识,同时培养学生的科学思维能力、知识更新的自主学习能力、创新能力以及团队协作能力和敬业精神。

作者曾健华

机构地区湖南工程职业技术学院土木工程系

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2011年第22期181-182,194,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词任务驱动教学模式公路施工质量检测学习情境工作任务

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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