摘要
本文从汉语素养角度出发分析了汉语在中学英语教师学习工作以及专业发展中的必要性,探讨了我国中学英语教师汉语素养标准制定的依据,并在此基础上拟定出中学英语教师的汉语素养标准。
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2011年第4期100-101,共2页
Journal of Adult Education College of Hebei University
基金
2009年全国基础教育外语教学研究资助金项目"中学英语教师双语素养标准研究"(编号:JJWYZCYB2009053)的部分研究成果
