期刊文献+

论基础音乐教育吸纳地方民族音乐的重要性——以淮南地区的基础音乐教育为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 地方民族音乐有其自身特殊的成长经历,有其无可替代的人文价值。从基础音乐教育吸纳地方民族音乐是积极构建"母语音乐文化"体系的重要选择、基础音乐教育吸纳地方民族音乐是传承民族优秀音乐文化的重要途径和基础音乐教育吸纳地方民族音乐是实现"美美与共,天下大同"理念的重要通道几个方面,论证基础音乐教育吸纳地方民族音乐的重要性。
作者 张良宝 吴燕
出处 《淮南师范学院学报》 2011年第6期120-122,共3页 Journal of Huainan Normal University
基金 安徽省教育科学规划课题(JG08215)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1宋瑾.以审美为核心的音乐教育改革[J].中央音乐学院学报,2004(4):22-32. 被引量:64
  • 2课程教材研究所《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编(音乐·美术·劳技卷)》,人民教育出版社,2000年版.
  • 3马达.《二十世纪中国学校音乐教育发展研究》,福建:福建师范大学出版社,2001年版,第194页.
  • 4王安国主编.《从实践到决策:我国学校音乐教育的改革与发展》,广州:花城出版社,2005年版,第258页.

共引文献13

同被引文献5

  • 1教育部体卫艺司.教育部体育卫生与艺术教育司.2008年重点工作2008年重点工作[J].中国音乐教育.
  • 2教育部.义务教育音乐课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 3国务院办公厅.温家宝主持五次座谈会征求对教育改革和发展建议[OL],wwwgovcn2010.
  • 4曾晓萍.浅谈新化山歌的特点[J].艺术评论,2009(9):103-105. 被引量:6
  • 5杨建农.梅山民歌的形成与发展探析[J].歌海,2010(3):47-50. 被引量:4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部