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浅议行为引导型教学法及其应用——以高职电工电子技术基础课程为例 被引量:2

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摘要 行为引导型教学法代表了一种先进的职业教育教学理念,它以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,引导教师综合运用多种教学方法,教学的具体过程:教师给定教学任务,学生制定解决问题方案,学生实施并验证方案,教师检查评估。以此来激发学生在课程学习中的热情和兴趣,从而全面提升学生的综合素质。
作者 王娟 张博舒
出处 《辽宁高职学报》 2011年第12期49-50,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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