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浅议行为引导型教学法及其应用——以高职电工电子技术基础课程为例
被引量:
2
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摘要
行为引导型教学法代表了一种先进的职业教育教学理念,它以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,引导教师综合运用多种教学方法,教学的具体过程:教师给定教学任务,学生制定解决问题方案,学生实施并验证方案,教师检查评估。以此来激发学生在课程学习中的热情和兴趣,从而全面提升学生的综合素质。
作者
王娟
张博舒
机构地区
沈阳航空职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2011年第12期49-50,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职教育
教学
电工电子技术基础课程
行为引导
自主学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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