摘要
系统功能语法中语篇功能关注语篇层面信息的组织和传递,将语篇功能中的主述位结构、主位推进模式应用于语篇分析,可以揭示语篇的结构、作者的写作目的与思路,以及信息传递的模式等。本文以CET4作文样卷为例,进行主位推进模式的分析,总结四级议论文主述位结构的特点,可以帮助学生更好理解语篇,并可以指导写作训练和大学英语写作教学。
出处
《四川民族学院学报》
2012年第1期100-104,共5页
Journal of Sichuan Minzu College
基金
四川省教育厅社科科研项目"系统功能语言学视角下大学英语写作教学实践的研究"(项目编号:10SB073)的研究成果之一