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浅谈政治课学案的使用
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摘要
“学案”是相对于“教案”的一个概念。与“教案”主要服务于教师不同,“学案”的主体是学生,即辅导学生自主学习的方案。“学案”教学法以学案为依托,极力倡导主体(学生)先行,然后通过学生的讨论、探索,使之亲身参与,这样可以唤起了学生的主体意识,发挥学生的主动精神。
作者
孟蓉
机构地区
陕西省延安第四中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2012年第1期50-50,共1页
关键词
学案
学生自主学习
政治课
主体意识
主动精神
教学法
教案
教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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