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学生阅读兴趣与大学英语阅读教学 被引量:1

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摘要 兴趣是成功的老师。从英语教学内容的选择、有效的教学模式和合理的教学评估等方面阐明如何提高学生的学习兴趣,从而提高学生的阅读效率。
作者 包虹明
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第24期199-201,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
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