高职院校“双师型”教师综合素质及培养办法初探被引量：4

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摘要从一定意义上讲,高职院校办学质量的高低取决于"双师型"教师的数量和质量,加强师资队伍建设是高职院校人才培养工作的关键环节。本文从"双师型"教师应具备的能力和素质,以及培养"双师型"教师应采取的措施和形式等方面进行了分析和探讨。

作者贾艳萍

机构地区淄博职业学院国际学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第2期83-85,共3页 China Adult Education

关键词 “双师型”教师综合素质培养办法

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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