幼儿园的多媒体现代化教学初探

在幼儿园教育中，幼儿正处于知识经验贫乏、思维运算水平较低、注意力不稳定的阶段。多媒体的介入，使教师突破了传统的教学模式，吸引了幼儿的注意力，激发了幼儿的学习兴趣，极大地促进了幼儿的早期智力开发，进一步提高了教育的实效性。