复式教学法在信息技术教学中的应用

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摘要我国新一轮的课程改革提出了“以学生发展为核心”、“全面提高学生各方面素质与能力”、“注重自主学习与终身学习”等理念。而在当前信息化大环境下，学生的信息素养严重影响了自主学习能力的形成。由于学校及学生的重视程度不同，同时受社会、家庭环境等因素的影响，学生之间的信息素养差异明显，给信息技术教学带来很大的挑战。在此背景下，结合信息技术的学科特点，

作者梁瑞平

机构地区江西省瑞金市第一中学

出处《中国信息技术教育》 2012年第1期123-123,共1页 China Information Technology Education

关键词信息技术教学教学法自主学习能力学生发展应用复式信息素养家庭环境

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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