摘要
结构学分改革的口语考试内容《英语专业十八篇经典背诵文选》的文章均选自英语名篇,在人才培养中能够提高学生的文学鉴赏能力、自我反思能力和思辨能力等人文素养,可以弥补因文学课缩减而导致的文学课对学生人文素养培养的不足。
出处
《牡丹江大学学报》
2011年第12期139-140,共2页
Journal of Mudanjiang University
基金
黑龙江省新世纪教改资助项目:"探索结构学分改革
提高英语专业人才培养质量"
(项目编号:5311)
牡丹江师范学院重点项目(项目编号:09YZ-10281)阶段性成果之一