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氨气、氯化氢双喷泉实验的组合设计
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摘要
一、实验目的 对传统的喷泉实验进行改进,体现探究和开放,全面提高学生科学素养,尽量设法提高每个实验的智力价值,使整个教学过程充满启发性、思考性、探究性,提升学生的创新思维。
作者
杨青山
朱方仕
机构地区
利川市一中
出处
《中学化学教学参考》
2012年第1期60-60,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
喷泉实验
组合设计
氯化氢
氨气
实验目的
科学素养
智力价值
教学过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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