提升幼儿园新教师职业适应能力的策略研究

大力发展学前教育，对于保障和改善民生、促进社会和谐稳定具有重大现实意义。作为社会的一种职业，幼儿教师承担着教育与保育的双重责任。管理者应把握住幼儿园新教师发展过程中的矛盾，因势利导，使其专业发展效益达到最大化，从而提升其职业适应能力。