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博客——家园沟通零距离
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则。争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”经过多年的实践发现,通过对教师博客、幼儿博客、班级博客的有效使用,使得家园的沟通变得轻松自然、零距离。文章重在谈如何借助博客的优势,更好地实现家园互动,让幼儿园走进家庭,让家庭走进幼儿园,实现了家园教育的同步,促进了幼儿健康和谐发展,构建了教师、家长、幼儿之间心灵的桥梁。
作者
蔡琳
机构地区
江苏省昆山市绣衣幼儿园
出处
《新课程研究(学前教育)》
2012年第1期52-54,共3页
关键词
博客
家园
沟通
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(学前教育)
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