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浅谈学前差异教学策略及其应用

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摘要 文章针对幼儿个体的差异性,阐述了先行策略、自我管理策略、同伴中介干预策略、以幼儿主动活动为基础的差异教学策略。并对这些策略在学前教育教学中的应用进行讨论。
出处 《新课程研究(学前教育)》 2012年第1期86-87,共2页
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献2

共引文献25

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