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论创意思维在幼儿美术教育中的应用研究
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摘要
作为新时期的幼儿园美术老师,如何在自己的美术教育中运用创意思维.已经成为二十一世纪美术教育的重大研究课题。创意思维是一种工具,我们要使用这种工具培养孩子的想象力.同时创意思维在幼儿美术教育中要求由单一讲解变为多元互动,在对孩子进行创意思维教育时,要给孩子以启发和引导,同时我们还要培养孩子的联想力。
作者
汤丹
机构地区
浙江省诸暨市浣纱幼教集团
出处
《新课程研究(学前教育)》
2012年第1期157-158,共2页
关键词
创意思维
幼儿美术教育
应用研究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(学前教育)
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